我省普通高考評卷工作目前正緊張進行。除小語種外，今年我省普通高考繼續實行全科目網上評卷。網上評卷總量為1818848份；接評卷次數計算,評卷總量達4183350次。評卷任務由武漢大學、華中科技大學、華中師范大學、武漢理工大學4所高校承擔。

      整個評卷工作分三個階段進行：第一個階段為答卷掃描階段；第二個階段為評卷階段，第三個階段為評卷統分及數據核查階段，預計6月25日結束。?

       概況

      參加今年普通高考評卷的工作人員共有2289人，其中評卷員2071人。評卷員中高校教師1138人，占54.9%；中學教師931人，占45.1%(示范高中809人，占86.9%)。評卷員中具有中級以上職稱的教師1542人，占74.5%。為了做好今年的評卷工作，各評卷院校高度重視，精心準備，為評卷工作提供了充分的人力、物力和財力保障。各評卷點都成立了評卷業務專家組，以加強評卷監管，確保評卷安全和質量。國家教育統一考試廳際聯席會議各成員單位對評卷工作給予了大力支持和配合，評卷點的供水、供電以及治安保衛工作均正常。?

       優化網評

      近幾年省教育考試院采取各種措施，不斷優化網評軟件程序功能和工作流程規范，不斷提高評卷的科學性，更加體現評卷結果的公平公正。語文評卷系統開發和挖掘了網上離差分析、自評檢查、樣卷考核、標準卷學習等功能，有效監控和管理作文的評閱，使作文評卷質量不斷提升。?

       一把尺子量到底

      為確保公平，評卷過程中將采取多種有效措施，保障評卷質量，實現“一把尺子量到底”：

      重視試評。通過培訓和試評，最大程度了解考生答題情況，更加科學完善地制定評分細則，使評卷員掌握網上評卷的技術要求和質量標準，統一認識，統一尺度。對掌握標準不科學、不準確的評卷員進行重新培訓、調換工作崗位，直至勸退。

      樣卷校標。其基本方法是：將試評過程中的“樣卷”多次反復地發給評卷員評分，了解評卷員掌握評分標準的狀態，檢查是否存在忽高忽低的現象；將本人已經評過的試卷發給本人重評，檢查是否存在評分標準把握不一致的情況；遇到容易誤判的典型試卷，通過對全體評卷員進行講評來校準評分標準。

      加強質量監控。按照網上評卷的程序設計，每位考生的試卷至少要經過兩位評卷員評閱。如果兩人所給的分數在預先設定的差值閾限內，則取2人的平均分作為考生的該題得分；若超過預先設定的差值閾限，則由計算機自動提交給第三人評閱，直至由業務組仲裁給分。不僅如此，評卷業務組還會每天從計算機中調出所有評卷員評分的各項數據，如評卷員所閱試卷的平均值、評分的方差、離差、掌握標準的有效度吻合指數等等，對整體閱卷的質量進行分析與評估，并及時進行調整，確保評卷質量。

      層層把關。各評卷點都根據學科特點將評卷員分為若干大組和小組，每組設1名組長。各組組長在評卷員一評、二評、三評的基礎上，進行嚴格檢查，及時了解每位評卷員執行評分標準的狀況。一旦發現評卷員評卷速度過快，給分過松或過緊、忽高忽低的情況，或評分超過差值閾限時，立即與該評卷員交談，共同學習標準，及時糾偏，并將問題試卷轉發給業務組，由兩位以上專家討論仲裁給分。

      隨機抽查和復核。對于少數業務能力差、責任心不強或者不適合閱卷的評卷員，在多次幫助后，仍不能達到要求者，進行勸退，并將其閱卷全部作廢，分發給其他評卷員重新評閱。對語文、英語作文的滿分或零分卷，對同一考生的主客觀題得分懸殊的情況，對考生客觀題填涂和機器識別，評卷點都將組織專人進行重點復核。為避免考生答題卡上AB卷填涂錯誤，將采取條形碼識別、涂點識別、座位模式邏輯校驗等多種校驗方式進行校核，確保萬無一失。

      加強對選考題評卷監管。今年是我省實行課改后的首屆新高考，相關科目都出現了選考題。對于這一新的題型，省教育考試院評卷工作小組按照以生為本和公平公正的原則，反復研究，制定了嚴格的選考題評卷工作流程，切實加強對評卷流程和質量的監管。?

      嚴格管理

      為了確保評卷數據信息的絕對安全，省教育考試院采取了一系列措施：

      1.所有評卷場所一律安裝視頻監控錄像，并全程錄像，確保評卷過程可查看。

      2.評卷場所實行封閉管理和手機信號屏蔽，所有人員一律憑證入場，并接受安檢，或將手機等通訊設備上交，杜絕無關人員進入，嚴禁評卷教師攜帶手機、U盤、MP3、數碼相機、多功能計算器等進入閱卷現場。

      3.用于網上評卷的網絡嚴格實行物理隔斷。對用于評卷的所有電腦全面殺毒。

      4.加強信息管理，嚴禁各評卷點和評卷人員擅自向外界透露評卷信息。評卷信息每半天備份一次，并進行妥善管理，確保數據絕對安全。

      5.對一些關鍵環節，如數據庫管理和分數合成環節，實行雙崗制，兩人各設密碼，打開數據庫，至少要兩人才能完成。

      6.紀檢監察關口前移，加強評卷數據過程管理，使評卷過程具有可溯性。

      7.嚴格實行責任制和責任追究制，數據的管理和傳遞嚴格履行交接手續，誰經手誰負責，誰出問題追究誰。